1. RECONOCER SUS SENTIMIENTOS NEGATIVOS<\/strong> hacia otro hermano, en lugar de negarlos. Cuando vengan con quejas o acusaciones hacia otro hermano, podemos verbalizar sus sentimientos, expresando en voz alta lo que vemos. De ese modo les ayudamos a expresar de forma no violenta lo que sienten:<\/p>\n\"Est\u00e1s enfadado porque tu hermano te ha cogido tu juguete. Te hubiera gustado que te pidiera permiso. La pr\u00f3xima vez podr\u00eda acordarse de ped\u00edrtelo, y as\u00ed no te enfadar\u00edas\"<\/p>\n
\"No te gusta que pase tanto rato con el beb\u00e9. Te gustar\u00eda que tu y yo pas\u00e1ramos m\u00e1s rato juntos\"<\/p>\n
Insistir en los sentimientos positivos entre los ni\u00f1os (\"No digas eso de tu hermano\", \"D\u00e9jale tu juguete\", etc.), provoca sentimientos negativos. En cambio, permitir\/validar sentimientos negativos (\"Te molesta cuando te hace esos comentarios\"), provoca sentimientos positivos, se sienten comprendidos.<\/p>\n
2. EN VEZ DE TRATARLOS POR IGUAL TRATARLOS SEG\u00daN SUS NECESIDADES Y CAPACIDADES<\/b><\/p>\n
A menudo pensamos que para ser justos hemos de hacer a todos lo mismo, pero ser justo no significa hacer lo mismo o igualar, sino <\/span>hacer a cada uno o con cada uno lo que le conviene o necesita.<\/b><\/p>\nEn vez de dar cantidades iguales, dar seg\u00fan la necesidad de cada uno.<\/div>\n
En vez de demostrar el mismo amor, demostrar a cada hijo que recibe un amor \u00fanico.<\/div>\n
En vez de conceder el mismo tiempo, dedicarles en cada momento y a cada uno el que necesiten, seg\u00fan las circunstancias.<\/div>\n
Ejemplos de errores que cometemos: Traer un regalo tambi\u00e9n para los hermanos que no celebran su cumple ese d\u00eda, comprar zapatos a todos en vez de solo al que lo necesita, etc.<\/i><\/span><\/p>\nEn este sentido, \"Igual es menos\". Decirle a un hijo que los quieres a todos igual, no le satisface. En cambio, explicarle por qu\u00e9 le quieres tanto a \u00e9l en concreto, le hace sentir especial, que le queremos por c\u00f3mo es.<\/div>\n
Que vean que los padres vemos con naturalidad las diferencias.<\/div>\n
3. EVITAR LAS COMPARACIONES ENTRE HERMANOS<\/b> incluso aunque sea un comentario positivo.<\/div>\nEn lugar de eso, describir lo que vemos:<\/div>\n
\n- \u201cTe hemos estado esperando\u201d en lugar de \u201cEres el \u00faltimo\u201d<\/li>\n
- \"\u00a1Est\u00e1s comiendo tu solo! Me gusta que te est\u00e9s esforzando\" en lugar \"Qu\u00e9 mayor eres, ya comes tu solito, no como el beb\u00e9 que no sabe\"<\/li>\n<\/ul>\n
Intentar no comentar nada del otro hermano.<\/div>\n
4. NO ETIQUETAR\/ ENCASILLAR <\/b><\/div>\nLos padres sin darnos cuenta etiquetamos\/encasillamos a nuestros hijos. Ya sea por sus cualidades (es el m\u00e1s responsable, ordenado, payaso, listo), por el orden (\"el mayor\", \"el mediano\", \"el peque\u00f1o\") o a menudo les asignamos el papel de \"v\u00edctima\" o \"acosador\" en el caso de las peleas.<\/div>\n
Ellos mismos tambi\u00e9n se encasillan a veces a s\u00ed mismos, por lo que creen que los dem\u00e1s esperan de ellos. Entre los hermanos tambi\u00e9n se etiquetan.<\/div>\n
Hemos de evitar que ninguno de nuestros hijos se sienta \"obligado\" o presionado a actuar de una manera u otra solo porque es lo que se espera de \u00e9l, ya sea para bien o para mal.<\/div>\n
Hemos de procurar que cada uno se sienta capaz de alcanzar todo su potencial, de salir de su \"papel\" en el que quiz\u00e1 est\u00e1 encasillado.<\/div>\n
Lo podemos lograr coment\u00e1ndoselo directamente a ellos \"estoy seguro que puedes ser m\u00e1s ordenado\" o a los dem\u00e1s si son los que le est\u00e1n etiquetando \"estoy seguro que \u00e9l tiene m\u00e1s fuerza de lo que cree y puede defenderse solo\".<\/div>\n
5. NO TOMAR PARTIDO EN LAS PELEAS<\/strong><\/div>\nEn peleas \"normales\" lo mejor es no intervenir. Hemos de convencernos de que es una oportunidad para que aprendan a resolver conflictos.<\/div>\n
Cuando las cosa se pone violenta y hemos de intervenir:<\/div>\n
\n- Empezar reconociendo el enfado de los ni\u00f1os entre ellos. Esta actitud por s\u00ed sola ayudar\u00e1 a calmarlos en muchos casos: \"Veo que os est\u00e1is enfadando mucho\"<\/li>\n
- Escuchar la opini\u00f3n de cada uno con respeto, sin dar la raz\u00f3n a nadie.<\/li>\n
- Reconocer la dificultad para resolver el problema y expresar tu convencimiento en su habilidad para encontrar una soluci\u00f3n aceptable para ambos. \"Pues realmente es un problema dif\u00edcil, pero estoy segura que sabr\u00e9is c\u00f3mo poneros de acuerdo\". Y nos retiramos.<\/li>\n<\/ul>\n
6. TENER MOMENTOS DE EXCLUSIVIDAD CON CADA HIJO<\/strong><\/p>\nComo coment\u00e1bamos al principio, no es una tarea f\u00e1cil. Los hijos tienden a competir y siempre habr\u00e1 m\u00e1s o menos peleas. Pero si procuramos que cada uno se sienta amado tal y como es, y sabe que estamos all\u00ed siempre que lo necesite, es m\u00e1s probable que los celos disminuyan.<\/p>\n
Para eso, es recomendable buscar momentos de exclusividad con cada hijo. Ya sean peque\u00f1os momentos del d\u00eda a d\u00eda, haciendo la cena juntos, vaciando lavavajillas, ba\u00f1\u00e1ndole, jugando juntos... encontrar un momento para hablar con cada uno a solas y que se sienta escuchado.<\/p>\n
Tambi\u00e9n podemos organizar planes un poco m\u00e1s especiales de vez en cuando, a solas con pap\u00e1 o mam\u00e1.<\/p>\n
No hay ninguna receta m\u00e1gica, pero siguiendo estas pautas seguro que logramos mejorar el ambiente en casa est\u00e1s vacaciones, y en el d\u00eda a d\u00eda \ud83d\ude09<\/p>\n
![](\"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/img_1366.jpg\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Se acercan las vacaciones y a muchos padres nos preocupa que las peleas entre hermanos sean m\u00e1s frecuentes al estar tantas horas juntos. Mejorar la convivencia entre los hermanos es una tarea dif\u00edcil, pero no es imposible. Aqu\u00ed os dejamos algunas claves para lograrlo, aunque pod\u00e9is encontrar muchas ideas en el libro \"Hermanos, no rivales\" […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2240,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[82,81,106,118,214],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/img_1366.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2125"}],"collection":[{"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2125"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2125\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2125"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2125"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2125"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![](\"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/img_1365.jpg\")
<\/p>\n