{"id":3689,"date":"2021-02-18T13:58:04","date_gmt":"2021-02-18T12:58:04","guid":{"rendered":"http:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/?p=3689"},"modified":"2021-02-18T13:58:04","modified_gmt":"2021-02-18T12:58:04","slug":"joc-heuristic-explorar-investigar-descobrir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/joc-heuristic-explorar-investigar-descobrir\/","title":{"rendered":"JOC HEUR\u00cdSTIC: explorar, investigar, descobrir..."},"content":{"rendered":"\n

El joc \u00e9s fonamental per als nens, ja que no sols \u00e9s una font de diversi\u00f3 sin\u00f3 tamb\u00e9 d'aprenentatge. Aquest trimestre els alumnes de P1 hem iniciat el joc heur\u00edstic a la nostra aula. El joc heur\u00edstic \u00e9s un joc basat en l'acci\u00f3 lliure i espont\u00e0nia dels nens i nenes que incentiva l'instint explorador innat entre els 12 i 24 mesos. Va ser desenvolupat per la mestra, pedagoga i psiquiatra social brit\u00e0nica Elinor Violeta Goldschmied.<\/p>\n\n\n\n

Com organitzar el joc?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La sessi\u00f3 de joc heur\u00edstic pot durar uns 30 minuts aproximadament, encara que dependr\u00e0 de l'inter\u00e8s que mostrin els nens.<\/p>\n\n\n\n

Durant la sessi\u00f3 es poden diferenciar tres fases:<\/p>\n\n\n\n

  1. Preparaci\u00f3 del material<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n

    L'adult prepara el material en una aula lliure d'altres elements de joc. Podem fer servir petxines, pompons de llana, trossos de tela o cuir, suros, blocs de fusta, cullerots de cuina, pilotes, cadenes, pinyes, esponges, cordills resistents, tubs de cartr\u00f3 de paper higi\u00e8nic o de cuina...<\/p>\n\n\n\n

    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n

      2. L'exploraci\u00f3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      En la fase d'exploraci\u00f3, els nens combinen i exploren de manera lliure els diferents materials i proven tota mena de coses. Es pregunten \"Qu\u00e8 puc fer?\"<\/p>\n\n\n\n

      L'exploraci\u00f3 consisteix a obrir i tancar, tapar, destapar, apilar, comparar, omplir, buidar...<\/p>\n\n\n\n

      • \"\"<\/figure><\/li>
      • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n
        • \"\"<\/figure><\/li>
        • \"\"<\/figure><\/li>
        • \"\"<\/figure><\/li>
        • \"\"<\/figure><\/li>
        • \"\"<\/figure><\/li>
        • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n
          • <\/figure><\/li>
          • <\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n

            \u00c9s important que l'adult no intervingui en aquesta fase, simplement observi. El nen o nena \u00e9s el protagonista, \u00e9s qui descobreix per si mateix, experimenta, manipula, interacciona amb els diferents elements i construeix el seu propi aprenentatge.<\/p>\n\n\n\n

            • \"\"<\/figure><\/li>
            • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n
              • \"\"<\/figure><\/li>
              • \"\"<\/figure><\/li>
              • \"\"<\/figure><\/li>
              • \"\"<\/figure><\/li>
              • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n

                3. Recollida<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                Quan els nens perden l'inter\u00e8s, \u00e9s el moment de recollir. Els nens ajudaran a organitzar i classificar el material.<\/p>\n\n\n\n

                Quins beneficis t\u00e9?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                \u2022 Ajuda a desenvolupar els 5 sentits perceptius.<\/p>\n\n\n\n

                \u2022 Estructura el pensament i incentiva la imaginaci\u00f3 i la creativitat dels nens.<\/p>\n\n\n\n

                \u2022 T\u00e9 incid\u00e8ncia positiva en la comprensi\u00f3 verbal i t\u00e9 avantatges socials (compartir, col\u00b7laborar...)<\/p>\n\n\n\n

                \u2022 Fomenta la concentraci\u00f3 i l'atenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

                \u2022 Contribueix al desenvolupament de la motricitat fina i gruixuda.<\/p>\n\n\n\n

                \u2022 Desenvolupa capacitats cognitives: comprendre, relacionar, con\u00e8ixer...<\/p>\n\n\n\n

                \u2022 \u00c9s molt bo per a ajudar a prendre consci\u00e8ncia de les lleis de la naturalesa, com, per exemple, la llei de la gravetat.<\/p>\n\n\n\n

                \u2022 Es considera que estableix la base del pensament matem\u00e0tic.<\/p>\n\n\n\n

                Fam\u00edlies! Us animeu a reciclar diferents materials i proposar aquest tipus de joc als vostres fills?<\/p>\n\n\n\n

                Anna Anguita<\/p>\n\n\n\n

                Tutora P1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                El joc \u00e9s fonamental per als nens, ja que no sols \u00e9s una font de diversi\u00f3 sin\u00f3 tamb\u00e9 d'aprenentatge. Aquest trimestre els alumnes de P1 hem iniciat el joc heur\u00edstic a la nostra aula. El joc heur\u00edstic \u00e9s un joc basat en l'acci\u00f3 lliure i espont\u00e0nia dels nens i nenes que incentiva l'instint explorador innat […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3700,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[11,13],"tags":[95,237,141,162],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/img_20210126_094710-scaled.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3689"}],"collection":[{"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3689"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3689\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3689"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3689"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}