{"id":8507,"date":"2021-05-31T13:59:14","date_gmt":"2021-05-31T13:59:14","guid":{"rendered":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/?p=8507"},"modified":"2024-10-08T15:43:39","modified_gmt":"2024-10-08T13:43:39","slug":"los-periodos-sensibles-mas-importantes-de-0-6-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/viaro.org\/unafinestraoberta\/los-periodos-sensibles-mas-importantes-de-0-6-anos\/","title":{"rendered":"Los periodos sensibles m\u00e1s importantes de 0-6 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n

Los periodos sensibles son periodos en los que el ni\u00f1o muestra un inter\u00e9s especial por aprender determinadas \u00e1reas. Estas etapas se podr\u00edan describir como ventanas de aprendizaje, a trav\u00e9s de las cuales el ni\u00f1o aprende de manera natural, con entusiasmo, alegr\u00eda y sin cansarse. Este concepto fue desarrollado por la prestigiosa pedagoga Maria Montessori.<\/p>\n\n\n\n

Los 4 periodos sensibles principales son:<\/p>\n\n\n\n

  1. Orden: <\/strong>este per\u00edodo abarca desde los 0 a los 6 a\u00f1os, y el punto de mayor desarrollo se comprende alrededor de los 24 meses. Crecer en un ambiente con orden le permite al ni\u00f1o una mejor comprensi\u00f3n del mundo. De este modo ir\u00e1 estableciendo conexiones y relaciones entre las cosas y las personas. Por eso, es necesario que el adulto proporcione al ni\u00f1o una rutina que le d\u00e9 seguridad y le permita explorar el mundo que le rodea. Tambi\u00e9n es importante que el ni\u00f1o conozca y recuerde el lugar exacto de cada objeto, para que as\u00ed aprenda a orientarse en el ambiente y sentirse tranquilo y feliz.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
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        2. Movimiento:<\/strong> desde el nacimiento hasta aproximadamente los seis a\u00f1os, los ni\u00f1os revelan un per\u00edodo sensible al movimiento, brindando especial inter\u00e9s entre 0-3a\u00f1os. Durante el primer a\u00f1o, podemos observar los grandes esfuerzos que realizan cuando del movimiento de rodar pasan a sentarse, a gatear y despu\u00e9s a mantenerse de pie. Durante los siguientes a\u00f1os, contin\u00faan refinando estos movimientos, mostrando mayor coordinaci\u00f3n y control. <\/p>\n\n\n\n

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              1. Lenguaje:<\/strong> comprende de los 0 a los 6 a\u00f1os. El ni\u00f1o\u00a0desarrolla en esta etapa todos los aspectos del lenguaje: hablar, escribir y leer. El per\u00edodo sensible para el lenguaje hablado comienza cuando el ni\u00f1o crea sonidos al imitar los movimientos de la boca y progresa con el tiempo, a medida que aprende a formar palabras y m\u00e1s tarde oraciones. Para fomentar el desarrollo del lenguaje, es importante hablar al ni\u00f1o con un lenguaje claro, cantar y leer con \u00e9l, y permitirle hablar sobre sus necesidades en lugar de anticiparnos. <\/li><\/ol>\n\n\n\n
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                        1. Refinamiento de los sentidos: <\/strong>Es en la etapa de los tres a los seis a\u00f1os cuando los ni\u00f1os nos muestran gran fascinaci\u00f3n y deseo por participar en experiencias de aprendizaje que integren los sentidos. Para trabajar la sensibilidad sensorial, podemos ofrecer al ni\u00f1o oportunidades para agrupar objetos con caracter\u00edsticas similares, explorar materiales con diferentes texturas, practicar juegos sensoriales, ofrecer bandejas de experimentaci\u00f3n\u2026 <\/li><\/ol>\n\n\n\n
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                                Estos periodos son transitorios, duran un tiempo y luego desaparecen independientemente de si el ni\u00f1o ha adquirido esa habilidad o no. Por eso es importante detectar estas fases, ya que solo ocurren una vez, es decir, no se repiten a lo largo del tiempo, y es justo en ese momento cuando el ni\u00f1o aprende f\u00e1cilmente y sin esfuerzo. Una vez pasado ese periodo le ser\u00e1 mucho m\u00e1s dif\u00edcil adquirir esa habilidad, ya que le supondr\u00e1 un mayor esfuerzo. <\/p>\n\n\n\n

                                Pero\u2026 \u00bfC\u00f3mo podemos detectar un periodo sensible en un ni\u00f1o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                Observar a los ni\u00f1os sin intervenir nos ayudar\u00e1 a descubrir sus intereses. Tambi\u00e9n podemos detectar que nuestros hijos se encuentran en un periodo sensible espec\u00edfico cuando observamos que repiten una y otra vez una acci\u00f3n o actividad concreta.<\/p>\n\n\n\n

                                \u00bfHas podido reconocer alguno de estos periodos sensibles en tu hijo? \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s veces ha repetido?<\/p>\n\n\n\n

                                Anna Anguita<\/p>\n\n\n\n

                                Tutora de P1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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