Los periodos sensibles son periodos en los que el niño muestra un interés especial por aprender determinadas áreas. Estas etapas se podrían describir como ventanas de aprendizaje, a través de las cuales el niño aprende de manera natural, con entusiasmo, alegría y sin cansarse. Este concepto fue desarrollado por la prestigiosa pedagoga Maria Montessori. Los 4 periodos sensibles principales […]
¿Cuántas veces hemos oído hablar de estimulación sensorial? Pero, ¿realmente sabemos qué es y cuál es su importancia? Cuando hablamos de estimulación sensorial hacemos referencia a la entrada de información del entorno al sistema nervioso -a través de los sentidos- para elaborar sensaciones y percepciones que almacenamos y utilizamos posteriormente para actuar y razonar. Con […]
Por un momento, paraos a pensar sobre las decisiones que tomáis en vuestro día a día o a lo largo de la vida… ¿Verdad que las emociones tienen una influencia directa, más o menos decisiva en todas ellas? Ante esta realidad, educar emocionalmente a nuestros pequeños tiene que ser uno de nuestros retos y objetivos. […]
Como padres el cariño, la paciencia y la comprensión no están reñidas con la fortaleza para no ceder. Es una tarea que empieza en los primeros años de vida de nuestro hijo. Todos sabemos qué ocurre cuando no satisfacemos las demandas de los pequeños: llegan los lloros, los gritos, las rabietas y los enfados… Ante […]
La semana pasada tuvimos la tercera sesión del programa “Ayúdale a despegar” con Noemi Suriol. Ella es fisioterapeuta especializada en neuropediatría, asesora de crianza y estimulación infantil. En esta ocasión, nos habló sobre las diferentes etapas del bebé, los periodos sensibles y como los padres pueden acompañar a sus hijos en sus distintas fases de […]
Viaró, com a escola inclusiva parteix del fet que la diversitat ens compromet amb la igualtat i l'equitat entre tots. Viaró Infantil, dins de la seva voluntat d'acompanyar als infants i a les famílies en el desenvolupament global dels nens i de les nenes, té com a objectiu atendre a cada un d'ells d'una forma […]
