9 de mayo de 2022
El tacto pedagógico sólo funciona cuando los ojos y los oídos del educador buscan de una forma afectiva y receptiva el potencial del niño, e intentan saber hasta dónde puede llegar.
Leer más »9 de mayo de 2022
El tacto pedagógico sólo funciona cuando los ojos y los oídos del educador buscan de una forma afectiva y receptiva el potencial del niño, e intentan saber hasta dónde puede llegar.
Leer más »5 de mayo de 2022
Celebramos la semana del teatro donde este arte cobra protagonismo. Son unos días en los que las familias participan con gran entusiasmo: explicando cuentos, representando una obra de teatro, compartiendo experiencias relacionadas con el teatro...
Leer más »4 de mayo de 2022
The benefits of non-verbal communication are tools that we learn from a young age and that accompany us all our lives, using them in any area of daily life. That is why at Viaró Infantil we consider it a necessary skill in the education of our pupils in order to introduce them to the competence of this basic language in everyday life. A great example of this is the Artigal Methodology we use in our school.
Leer más »28 de abril de 2022
Com cada 23 d'abril celebrem la diada de Sant Jordi, una de les festivitats que més agrada als nostres petits. I és que aquesta llegenda els manté entusiasmats amb cada un dels seus personatges, començant pel drac, passant per la princesa i acabant pel cavaller Sant Jordi.
Leer más »26 de abril de 2022
¿A partir de qué edad se puede empezar a leer un cuento para fomentar la lectura con nuestros hijos? ¡Pues desde bien chiquitín! Una de las cosas más maravillosas de fomentar la lectura junto a ellos es el vínculo que se está creando. ¡Es el tiempo mejor invertido!
Leer más »24 de abril de 2022
En los primeros años de vida de un niño, el aprendizaje se produce a través del movimiento, en la acción del niño sobre el medio que le rodea y las experiencias que vive diariamente. Asimismo, tomar conciencia de las respuestas fisiológicas de su cuerpo ante un suceso: alegría, tristeza, miedo… saber interpretarlas y gestionarlas, y […]
Leer más »22 de abril de 2022
El hecho de que los niños reciban literatura desde su primera infancia es importantísimo. De los 0 a 6 años, la lectura de imágenes o la lectura compartida (el niño escucha la lectura en voz alta) permite al niño conocer, entender y hablar sobre el mundo que le rodea. Y, además, la lectura es un […]
Leer más »8 de abril de 2022
Ya tenemos la Semana Santa aquí y hoy queríamos compartir algunas ideas de monas de Pascua de chocolate más o menos fáciles para que podáis hacerlas con los peques en casa si os animáis 😉 porque los regalitos caseros quizá no son tan perfectos pero valen mucho más por el cariño que les acompaña, ¿verdad? […]
Leer más »4 de abril de 2022
El pasado mes de marzo recibimos en Viaró una extraordinaria sesión de la Sra. Mª José Cots. En ella nos habló de cómo enseñar a gestionar las emociones de nuestros hijos. Los niños miran, sienten, sueñan y exploran el mundo con ojos de niños. Pasan por etapas propias de su desarrollo y van probando y […]
Leer más »30 de marzo de 2022
El treball a partir d'espais d’aprenentatge consisteix en una organització on l’infant es converteix en el constructor del seu propi aprenentatge partint del joc, de la investigació i de les relacions amb els seus companys. Tot això ho farà explorant amb llibertat, segons els seus interessos i motivacions.
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