Queridos Reyes Magos: Juguetes de 0 a 3 años

Estamos en la antesala de Navidad y seguro que muchos andáis pensando que juguetes pueden poner vuestros hijos en sus cartas. Los juguetes son esenciales en la vida de los niños ya que a través de ellos conocen su entorno, desarrollan sus habilidades y aprenden a relacionarse. Conocer cuáles son los juguetes más recomendables de acuerdo con su edad no es una tarea fácil, por eso hoy os queremos ayudar un poquito a escoger los juguetes para vuestros hijos en la etapa que va de los 0 a los 3 años.
En primer lugar, es importante conocer bien la etapa de desarrollo en la que se encuentra el niño para así ofrecerle juguetes que se adapten a sus intereses y a su nivel de desarrollo cognitivo, motor y psicológico. Los niños, a medida que van creciendo, van cambiando sus gustos e intereses y adquieren nuevas habilidades y destrezas. Por ello, los juguetes también van cambiando.
Otro aspecto que hay que tener en cuenta a la hora de escoger un juguete es que sea seguro para el niño, es decir, que no sea demasiado grande con el que pueda hacerse daño o bien que no haya piezas pequeñas con las que se pueda atragantar. En el caso que no sea un juguete seguro es importante que el adulto siempre esté cerca.

Tal y como decía Aristóteles el hombre es un ser social por naturaleza. Nacemos con esta característica social y la vamos desarrollando a lo largo de nuestra vida. El niño necesita comunicarse y sentirse comunicado tanto con el adulto como con sus iguales. Por eso habla con tu bebé, sonríele, acarícialo, hazle un masaje, más adelante póntelo en la falda, cántale, baila con él, hazle cosquillas, cuéntale un cuento, juega a “cucutat”, juega con marionetas… Hacia los dos años los niños empiezan a tener interés por el juego simbólico, así que es el momento de montar un mercado, un zoo, una granja, casitas con muñecas, talleres de coches, salas de médicos…

El niño desde pequeño tiene la necesidad de interactuar con los objetos: cogerlos, tirarlos, arrastrarlos, apilarlos…Conforme va creciendo, utiliza sus manos para realizar tareas cada vez más complejas como: encajar piezas con precisión, pasar un cordón por un agujero, pintar con lápices de colores, abrocharse los zapatos…
Cuando el bebé todavía no se sienta podemos ponerlo en el suelo encima de una manta de juegos con objetos cerca para que pueda cogerlos, observarlos y llevárselos a la boca tipo mordedores de plástico o madera. Cuando aprenda a sentarse podemos ofrecerle una cesta con objetos para que pueda explorarlos como por ejemplo la cesta de los tesoros.

Entre los 12-18 meses ya podremos ofrecerle:

A partir de los 18- 24 meses:

Es decir, cualquier actividad que nuestro hijo realice con sus manitas le ayudará a potenciar su destreza manual. Como veis no es imprescindible que sea con un juguete, también podrá hacerlo ayudando en casa preparando un pastel, encendiendo y apagando la luz, poniéndose y sacándose los zapatos, el abrigo, el pijama, ordenando los juguetes, poniendo la mesa…

Los niños necesitan el movimiento para poder explorar y descubrir el entorno que les rodea. ¿Qué padre o madre se libra de haber dicho alguna vez “estate quieto”? y es que así son los niños, incansables. Se pasan el día: gateando, corriendo, saltando, subiendo y bajando escaleras, tocando todo lo que tienen a su alcance, y si no lo tienen se las ingenian para conseguirlo. Por ello, es importante dejarles espacio para moverse ya que a través del movimiento irán construyendo sus propios aprendizajes. Algunos juegos que podéis jugar en casa sin necesidad de comprar juguetes son: gatear, arrastrarse como un cocodrilo, caminar por encima de una cuerda, saltar objetos, jugar al escondite, a pica pared etc.

Esta estimulación también la podemos conseguir con juguetes como:

El bebé empezará a conocer el mundo que le rodea a través de sus sentidos. El niño todo lo que ve lo toca, lo muerde y si además lo escucha, es mucho más atractivo y divertido. No olvidemos que un bebé cuando nace nos reconoce por el olor, por nuestra silueta cuando nos ve y por nuestra voz. Y entiende nuestros mensajes por el tono con que le hablamos y nos dirigimos a él. Algunos juegos o juguetes que pueden ayudarle son:

Auditiva:

Visual:

Táctil:

Para terminar, hay que tener en cuenta que no es bueno avasallar al niño con muchos juguetes, pues de esa manera lo único que conseguiremos es que no sepa por cuál decantarse e incluso pueda llegar a perder el interés.
Ahhhhh y no os olvidéis de envolver cada juguete, jugar con los papeles y las cajas a estas edades es de las cosas que más les gustan, seguro que lo habéis comprobado 😉


Anna Anguita
Tutora P1

Com evitar un Nadal d’excessos?

Dos esdeveniments molt clars marquen l’inici de Nadal: l’encesa de les llums als carrers i els interminables anuncis de joguines a la televisió. Arriba el moment de començar a pensar, petits i grans, en la carta als Reis Mags. Durant aquests dies, els nens només pensen a tenir entre les seves mans els catàlegs de joguines que es troben a les portes de cada botiga i marcar tot allò que els agrada: ho volen tot! 

Els especialistes alerten que un excés de regals els sobre-estimula, redueix els seus nivells de tolerància a la frustració i els pot convertir en nens contínuament insatisfets. 

Quines pautes o recomanacions podem seguir els pares, amb l’objectiu que els nostres fills gaudeixin del dia més màgic de l’any, sense caure en excessos?

Per poder fer una tria de tot el que els hi agrada hem de dedicar un temps a diferenciar el que és un desig real i el que és un caprici impulsiu fruit del bombardeig publicitari que reben. Si volem encertar és bo preguntar-los sobre aquesta llarga llista que han fet als Reis Mags, quins serien els que més il·lusió li farien. També és recomanable pensar quins són els seus gustos i quines són les joguines que més utilitza. D’aquesta manera evitarem que acabi abandonada al cap de dos dies a un racó.

És important que a l’hora de triar una joguina aquesta sigui conforme a la seva edat. Doncs cada etapa presenta un desenvolupament, unes habilitats i unes destreses diferents.

Entre els 3 i 5 anys pediatres i psicòlegs aconsellen joguines que estimulin la imaginació, la memòria, les habilitats manuals i el desenvolupament motor. Aquestes són algunes orientacions:

Si no ens agrada que rebin una allau de joguines, una bona idea és combinar-ho amb regals més útils, pràctics i modestos. Podem partir d’aquestes tres orientacions:

Una altra proposta és substituir una joguina per una experiència, és a dir, regalar una entrada per anar al cinema, al teatre o a un musical que li faci il·lusió.

És important que els nens apreciïn aquests dies tan especials amb quelcom més que els simples regals que rebran. Ajudem-los a crear records ben bonics, entranyables i perdurables amb ells. Posar l’arbre de Nadal i els guarniments de la casa tots junts, preparar un poema per recitar a la família, veure una pel·lícula concreta tots els anys, passejar en família per una fira nadalenca, visitar una llar d’avis i canta’ls-hi nadales... pot ser el millor regal que s’emportin per a tota la seva vida.

Eva Martí

Tutora P5

El azúcar en Viaró Infantil: Disfrutar de la música en familia

Hoy nos estrenamos con el primer capítulo del Podcast Una finestra oberta.

Para los que no estéis familiarizados con este formato, un podcast es un canal en el que iremos colgando pequeños artículos o capítulos en audio para que podáis escucharlos en cualquier momento: mientras conduces, haciendo alguna tarea, o tomando un café tranquilamente.

Rocío Conesa, tutora de P2, nos habla de la música como lenguaje universal que nos conecta emocionalmente con los niños. 

Podéis escuchar el podcast haciendo clic en las siguientes imágenes, según la plataforma que os vaya mejor:

Escucha el podcast en Ivoox
Escucha el podcast en Spotify

Nuestras sesiones de estimulación musical son unos de los momentos estrella dentro del aula, por no decir que en Infantil nos pasamos todo el día cantando.  

Algunas de las canciones que podemos escuchar en casa:

Aquí podéis ver el ejemplo de un video de clase del que nos habla Rocío en el podcast:

Aquí tenéis la lista de materiales dela propuesta para disfrutar en casa: Música y globos

Materiales: 

Y para terminar, algunos enlaces interesantes para seguir disfrutando de la música: 

Little Einstein

Dàmaris Gelabert

El Pot Petit

Canta Juego 

Como veis la música puede ayudarnos a pasar buenos momentos en familia. Y ¿qué mejor regalo que crear buenos recuerdos en nuestros hijos?¡Feliz semana de la música! 

Rocío Conesa

Tutora de P2 

Ayúdale a despegar: talleres familiares de 0 a 3 años

La semana que viene tendremos a Noemí Suriol en Viaró Infantil para impartir un taller para familias con hijos de 0 a 3 años: “AYÚDALE A DESPEGAR”

Noemí es directora de Lenoarmi, una Escuela de Educación Física Integral y una Escuela para la Familia, cuyo objetivo es el promover la salud y el desarrollo de todas las personas en todo su ciclo vital, desde la concepción hasta la vejez.

OBJETIVO de las sesiones:
Aportar formación y herramientas prácticas a los padres para estimular y guiar a los hijos de 0 a 3 años en su desarrollo integral desde la neuro-fisio-educación. (aprender con el cuerpo)

METODOLOGÍA:
4 módulos de 1 hora (45 min presentación y 15 min de preguntas- coloquio)

Los 3 primeros módulos serán online y el cuarto será una sesión práctica, siempre y cuando las restricciones nos lo permitan:

26 NOVIEMBRE
MÓDULO 1: DESPEGAR CON LIBERTAD. EL CUERPO COMO VEHÍCULO.
En el primer módulo hablaremos de la importancia de la estimulación natural adecuada para que el bebé crezca con seguridad y confianza. “Aprender a moverse es aprender a vivir” y el entorno y la familia son fundamentales para que el despegue en la primera infancia sea un buen “cimiento” para crecer. En este módulo conocerás la importancia del cuerpo y los sentidos en las diferentes etapas de los primeros 3 años

4 FEBRERO
MÓDULO 2: EL JUEGO EVOLUTIVO
En el segundo módulo descubriremos materiales pedagógicos, juegos adecuados a cada edad, estimulación y el ambiente necesario para jugar.

4 MARZO
MÓDULO 3: LOS PLANOS DEL DESARROLLO Y LOS PERIODOS SENSIBLES
En el tercer módulo se darán a conocer las etapas por las que pasa el bebé hasta hacerse niño. Cada etapa necesita un acompañamiento adecuado

20 MARZO
MÓDULO 4: Una sesión práctica de BABYSPORT
En el cuarto módulo los bebés se lo pasarán muy bien y las familias podrán poner en práctica lo aprendido. En la misma sesión práctica se explica el por qué y para qué de las actividades que se van realizando

Podréis seguir las sesiones en directo en la web viaro.org/tv

Cursos de Orientación Familiar online

Este año, los cursos de Orientación Familiar del Fert se adaptan a las circunstancias actuales y se podrán realizar completamente de forma online. Una gran ventaja para todos tal como están las cosas, y especialmente para aquellas familias que viven un poco lejos del cole o no pueden dejar a sus hijos con alguien de confianza.

Desde Viaró, se ofrece la posibilidad de participar en estos grupos de formación con otros padres y madres con las mismas inquietudes y la misma ilusión por educar cada día mejor a sus hijos.

Sin duda, este es un año complicado para todos y plantea muchos retos a las familias. En los Cursos de Orientación Familiar podréis encontrar guías y consejos para seguir avanzando en la educación de vuestros hijos.

En este post del año pasado tenéis más información de esta escuela de padres que ayuda a tantas familias en todo el mundo.

Los COFs de Viaró comienzan el lunes 16 de noviembre.

Las sesiones generales serán de 21:30 a 23:00 a través de la plataforma que indique el FERT.

Podéis apuntaros y pedir más información escribiendo un email a infantil@viaro.org

Seguim construint tots junts, seguim units.

Des de Viaró Infantil seguim atenent els nostres alumnes i les seves famílies perquè sabem que és molt important que se sentin acompanyats en la tasca educativa.

A P5, abans del confinament, els alumnes es trobaven en un moment d’efervescència en el seu procés de lectura i escriptura. Podem dir que el nostre gran repte ha estat seguir lluitant plegats, famílies i mestres, per seguir mantenint i/o avançant en aquesta línia.

Cada dia, treballem:

Entre elles, trobem el conte, la cançó, la poesia, la dita, l’embarbussament i les endevinalles. Totes elles ajuden a augmentar el vocabulari, la memòria, la comprensió i fins i tot ajuden a millorar la pronúncia i l’articulació.

Quina alegria tenim quan els nostres nens ens envien vídeos recitant alguna de les activitats que els proposem. És un regal!

La treballem a partir de jocs d’escoltar, de rimes, de paraules i frases, d’articles femenins i masculins, singulars i plurals, del reconeixement de síl·labes, de sons inicials i finals, de fonemes i de lletres.

Ens encanta quan els nostres alumnes ens envien les seves frases, rimes... mitjançant fotos o vídeos. Algunes són ben divertides!

La treballem respectant el moment de desenvolupament de cada nen, el seu ritme maduratiu i la seva motivació.

És important marcar un ritme general a la classe però després atendre a cada nen de forma individualitzada, sense presses ni pressió, amb constància i motivació. Per això, aquests dies, a Viaró Infantil seguim mantenint la lectura individualitzada online amb tots els alumnes.

Com ens agrada l’esforç, la concentració, l’atenció i l’alegria amb que tots porten a terme l’activitat! És espectacular!

La treballem a partir de gran diversitat de petites tasques com el reconeixement de paraules, resseguiment de lletres i/o frases, còpies, relacions entre imatges i paraules, reconeixement de grafies dins de mots, petits dictats... Sense oblidar-nos de parar atenció a la direccionalitat, a l’espai i a la prensió del llapis.

És impressionant com arriben a treballar de bé!

Realment és increïble com a través de petits vídeos i missatges els nens es deixen captivar i s’esforcen per superar-se... Com les famílies s’han bolcat en ajudar els seus fills i en transmetre el feed-back a les mestres d’allò fet, d’allò que costa, d’allò que els inquieta, d’allò que els agrada...

Més que mai, seguint l’ideari de l’escola, famílies i mestres anem en paral·lel, formem equip. Estem en contacte constant, treballem plegats.

Veritablement per a totes les mestres, és un gran regal la implicació i participació de totes les famílies i alumnes.

Moltes gràcies a tots! Seguim construint tots junts! Tot anirà bé!

Próximo reto para los patitos de P1

Desde Viaró Infantil seguimos atendiendo muy de cerca a nuestros alumnos y sus familias. Porque sabemos lo importante que es que os sintáis acompañados en la tarea de la educación de vuestros hijos. Desde los cursos más pequeñitos también os seguimos dando soporte diariamente, con actividades, retos semanales, etc. Para ayudaros a conseguir una educación global desde casa.

Una de las cosas que más os puede costar es darles a vuestros hijos la autonomía necesaria en cada momento, porque como padres, muchas veces tendemos a hacerlos más pequeños de lo que son. Pero no os sintáis culpables, resulta mucho más fácil si os acompañamos nosotros y os vamos indicando lo que toca en cada periodo sensitivo. Por ejemplo, esta semana a los patitos de P1 les hemos lanzado el reto de entrenar para dejar el pañal. Es un buen momento para hacerlo. Os dejo un vídeo de introducción, no os agobiéis, el próximo día, si queréis, os indico como empezar. Si os interesa os ayudamos desde aquí.

En Viaró Infantil cuidamos de vosotros de manera personalizada, así que no dudéis en seguir poniéndoos en contacto con las tutoras. ¡Ánimo familias, lo estáis haciendo muy bien!

¡Todo saldrá bien!

Rocío

P0 Estimulación en casa

Para las familias de P-0 hoy queremos compartir propuestas para poder hacer estos días de confinamiento en casa con vuestros pececitos:

Una panera de los tesoros: Es una actividad de exploración que permite trabajar la educación sensorial y la lógico-matemática a partir de la manipulación de objetos cotidianos. Para prepararla hace falta llenar una cesta tipo de mimbre con materiales -no juguetes- que podemos encontrar por casa (Batidor de varillas, colador, cuchara de palo, palo de miel, pañuelo de tela, espejo, cepillo de madera, envase de plástico, esponja, limón, rulos de pelo, embudo...). El niño/a debe colocarse enfrente de la cesta y manipular los objetos de manera libre, sin intervención del adulto.

Botellas sensoriales: Estas son ideales para desarrollar la atención, promover la estimulación sensorial y la curiosidad de ellos. Para su elaboración necesitamos botellas de plástico transparentes a poder ser de 500ml.

En su interior introducimos diferentes tipos de materiales en relación al tipo de botella que queramos:

-De estimulación visual (líquidas): Rellenar las botellas de agua y colocar en su interior diferentes objetos a poder ser de diversos colores (Botones, purpurina, confeti, pompones, animalitos de plástico…)

- De estimulación auditiva (sólidas): Rellenar las botellas de materiales sólidos y duros (canicas, legumbres, arroz, maíz…)

** Asegúrate que las botellas quedan bien selladas. Pistola de silicona para sellar los tapones de las botellas. También puedes usar pegamento fuerte.

Estimular la psicomotricidad promoviendo el arrastre o el gateo colocando a nuestro bebé boca abajo y poniéndole un objeto que le sea llamativo para promover que se esfuerce por alcanzarlo. Procuremos que estén más tiempo boca abajo que boca arriba.

Estimular la psicomotricidad y la marcha haciendo uso de andadores o cualquier cosita que les sirva de apoyo para ponerse de pie.

Consejito: Es mejor dosificar el número de juguetes que le ofrecemos y no ponerles todo a su alcance. Que se sepa entretener con una misma cosa durante un ratito es muy positivo.

Situación excepcional COVID-19

Queridas familias,

Mientras dure el confinamiento, nuestro equipo docente, irá preparando y elaborando ideas, orientaciones y actividades educativas que esperamos os sean útiles.

Veréis que, en cada post, os indicaremos edad apropiada para la actividad y qué objetivos didácticos se persiguen. Así esperamos ayudaros en la elección de uno u otro recurso.

¡Con ilusión de seguir muy cerca vuestro en la apasionante aventura de educar y formar a vuestros hijos más pequeños!

Benvolgudes famílies,

Mentre duri el confinament, el nostre equip docent anirà preparant i elaborant idees, orientacions i activitats educatives que esperem que us siguin útils.

Veureu que en cada post, us indicarem edat apropiada per a l'activitat i quins objectius didàctics es persegueixen. Així esperem ajudar-vos a l'elecció d'un recurs o un altre.

Amb il·lusió de seguir molt a prop vostre en l'apassionant aventura d'educar i formar als vostres fills més petits!

Taller Pilates 7 de marzo

El próximo sábado 7 de marzo tenemos la segunda edición del Taller de Pilates Maternal. Está dirigido a madres con hijos de 0 a 5 años y mujeres embarazadas, que quieran aprender de la mano de la coach Patricia Ferrando ejercicios prácticos para realizar en el día a día para fortalecer el suelo pélvico.

Abierto a madres de fuera del cole.

Podéis inscribiros haciendo clic en la siguiente imagen: