STEAM

Aquest departament (STEAM, per les sigles en anglès) està compost per les assignatures de Ciències, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques. Per a una completa formació científica s’ha de prestar atenció tant als coneixements teòrics d’aquestes matèries com a l’aprenentatge i desenvolupament del mètode científic.

Principals competències que els alumnes han d’adquirir en l’àmbit científic:

Aprendre a observar la realitat

Una persona amb mentalitat científica ha de ser capaç de sorprendre’s davant dels fenòmens naturals i socials que descobreix al seu voltant. Mitjançant l’observació de l’entorn i les pràctiques de laboratori, els alumnes poden conèixer directament aquells aspectes que estan estudiant de forma teòrica, facilitant la seva comprensió.

Aplicació del mètode científic

Observar, formular hipòtesis, discutir-les i contrastar-les. Els alumnes realitzen projectes i participen en competicions que els plantegen reptes; tot per adquirir la destresa necessària en l’aplicació rigorosa del mètode científic, que tracta de trobar solucions a problemes reals.

Comunicació dels resultats

Tan important com arribar a una conclusió és la capacitat de compartir-la i presentar-la als altres. Elaborar un informe, fer una presentació, ordenar unes dades estadístiques… les habilitats comunicatives són essencials per al treball en equip.

Ètica científica

Juntament amb el potencial de la ciència, han d’explorar també les seves limitacions. Només comprenent el valor de la persona humana som capaços de descobrir que la missió de la ciència és contribuir al bé de la societat i de cada persona.

Robòtica com a activitat d’aprenentatge

Per la seva alta capacitat motivadora i les estructures de pensament lògic que desenvolupa, a Viaró realitzem activitats de programació i robòtica en tots els nivells.

En l’etapa infantil, i en horari extraescolar, els alumnes poden aprendre els rudiments de la programació modular mitjançant jocs amb robots programables; a l’etapa de Primària, els principis bàsics del llenguatge de programació Scratch, a més de desenvolupar projectes amb WEDO de LEGO Education. Finalment, i a partir de Secundària, estudien i realitzen projectes de robòtica de forma curricular basats en el robot Mindstorm de LEGO Education.

Copy link
Powered by Social Snap